Дифференциация Р-Л
Дифференциация Р-л
Произносить слоги в разных вариациях: ра-ла, ро-ло, ру-лу, ры-лы ар-ал, ор –ол, ур-ул, ыр -ыл. Материал занятия рассчитан на младший школьный возраст детей с речевым заключением ОНР.
Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение Ленинградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Приморская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. Конспект логопедического занятия для учащихся 2 класса.
Тема: «Дифференциация звуков р-л, букв 'р' 'л'» Логопедическое заключение: Системное недоразвитие речи (средней, тяжёлой степени). Полиморфное нарушение звукопроизношения. 1.Тема:28.02.11 г. Логопедическая: Дифференциация звуков р – л , букв «Р», «Л» Лексическая: Игрушки Грамматическая: образование притяжательных прилагательных. 2.Цель: формировать умение дифференцировать звуки Р и Л, соотносить их с буквами Р,Л ( учить учащихся различать звуки р и л по акустическим и артикуляционным признакам в составе слогов, слов.
Дифференциация Р-л На Письме
- Цели занятия:Образовательная: дифференциация звуков Р-Л в словах, слогах.
- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Р - Л: 1. ПРОИЗНОСИТЬ СЛОГИ: РА-ЛА.